<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Комментарии на: Мастеркласс в преподавании. Психология Павленко В. П.</title>
	<atom:link href="http://kichrum.org.ua/masterklass-profess-01-06-2009.html/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://kichrum.org.ua/masterklass-profess-01-06-2009.html</link>
	<description>Взгляд изнутри</description>
	<lastBuildDate>Thu, 09 Feb 2012 09:12:53 +0200</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.8</generator>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
		<item>
		<title>От: Катерина</title>
		<link>http://kichrum.org.ua/masterklass-profess-01-06-2009.html#comment-17282</link>
		<dc:creator>Катерина</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 06 Jul 2011 11:40:37 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://kichrum.org.ua/masterklass-profess-01-06-2009.html#comment-17282</guid>
		<description>У плохого студента всегда во всем виноват преподаватель! Если б учились нормально, то и система оценивания устраивала, и пары, и отношение преподавателя к вам.
(это я горе-комментаторам)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>У плохого студента всегда во всем виноват преподаватель! Если б учились нормально, то и система оценивания устраивала, и пары, и отношение преподавателя к вам.<br />
(это я горе-комментаторам)</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>От: teo</title>
		<link>http://kichrum.org.ua/masterklass-profess-01-06-2009.html#comment-7640</link>
		<dc:creator>teo</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 24 Dec 2010 21:25:25 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://kichrum.org.ua/masterklass-profess-01-06-2009.html#comment-7640</guid>
		<description>НАсчет системы оценивания...есть бока. но массовость это недостаток любой дисциплины. препод один, студентов много.
Из лекций, практик, общения нужно тянуться не к оценкам, а мотать на ус его слова. в них очень много полезного, все проверено в жизни, работает.
а оценки....это для слабых духом.
главное- метод, а не конечное знание.
у этого человека есть чему поучиться</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>НАсчет системы оценивания&#8230;есть бока. но массовость это недостаток любой дисциплины. препод один, студентов много.<br />
Из лекций, практик, общения нужно тянуться не к оценкам, а мотать на ус его слова. в них очень много полезного, все проверено в жизни, работает.<br />
а оценки&#8230;.это для слабых духом.<br />
главное- метод, а не конечное знание.<br />
у этого человека есть чему поучиться</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>От: Kichrum</title>
		<link>http://kichrum.org.ua/masterklass-profess-01-06-2009.html#comment-1644</link>
		<dc:creator>Kichrum</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 07 Jul 2009 17:54:51 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://kichrum.org.ua/masterklass-profess-01-06-2009.html#comment-1644</guid>
		<description>Зачем же удалять? Я давно не малолетка, чтоб спорить с такими, как ты.
Более того, я люблю критику, конструктивную, безусловно. Так что опиши подробней, что именно в преподе, мне и блоге тебе не нравится? :)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Зачем же удалять? Я давно не малолетка, чтоб спорить с такими, как ты.<br />
Более того, я люблю критику, конструктивную, безусловно. Так что опиши подробней, что именно в преподе, мне и блоге тебе не нравится? :)</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>От: Хер</title>
		<link>http://kichrum.org.ua/masterklass-profess-01-06-2009.html#comment-1643</link>
		<dc:creator>Хер</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 07 Jul 2009 14:24:39 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://kichrum.org.ua/masterklass-profess-01-06-2009.html#comment-1643</guid>
		<description>Жопа он и ты, дорогой кичрумяра, блог ацтой. Надеюсь прежде чем удалить это сообщение  ты долго будешь его перечитавать.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Жопа он и ты, дорогой кичрумяра, блог ацтой. Надеюсь прежде чем удалить это сообщение  ты долго будешь его перечитавать.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>От: Kichrum</title>
		<link>http://kichrum.org.ua/masterklass-profess-01-06-2009.html#comment-1617</link>
		<dc:creator>Kichrum</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 10 Jun 2009 19:08:10 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://kichrum.org.ua/masterklass-profess-01-06-2009.html#comment-1617</guid>
		<description>По Беде тоже так, но это не значит, что он плохой преподаватель. ;)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>По Беде тоже так, но это не значит, что он плохой преподаватель. ;)</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>От: chetkiy</title>
		<link>http://kichrum.org.ua/masterklass-profess-01-06-2009.html#comment-1616</link>
		<dc:creator>chetkiy</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 10 Jun 2009 17:20:19 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://kichrum.org.ua/masterklass-profess-01-06-2009.html#comment-1616</guid>
		<description>на счет гандона +5! лекции и вправду занимательны, но его система оценивания убивает и поражает. у половины группы 2, а у второй- недопуск. очень мило и компетентно. 
как преподаватель на 2 из 5 тянет.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>на счет гандона +5! лекции и вправду занимательны, но его система оценивания убивает и поражает. у половины группы 2, а у второй- недопуск. очень мило и компетентно.<br />
как преподаватель на 2 из 5 тянет.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>От: Kichrum</title>
		<link>http://kichrum.org.ua/masterklass-profess-01-06-2009.html#comment-1615</link>
		<dc:creator>Kichrum</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 05 Jun 2009 14:03:54 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://kichrum.org.ua/masterklass-profess-01-06-2009.html#comment-1615</guid>
		<description>Да, свитер заправляет в брюки... Девушки б возмутились :)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Да, свитер заправляет в брюки&#8230; Девушки б возмутились :)</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>От: fench</title>
		<link>http://kichrum.org.ua/masterklass-profess-01-06-2009.html#comment-1614</link>
		<dc:creator>fench</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 05 Jun 2009 13:02:57 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://kichrum.org.ua/masterklass-profess-01-06-2009.html#comment-1614</guid>
		<description>Читал у меня Павленко часть психологии высшей школы. В общем как к человеку я отношу ровно. Насчет одежды +1. Прикольный свитер с викингами %). А система оценивания - каждому свое ;)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Читал у меня Павленко часть психологии высшей школы. В общем как к человеку я отношу ровно. Насчет одежды +1. Прикольный свитер с викингами %). А система оценивания &#8211; каждому свое ;)</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>От: Kichrum</title>
		<link>http://kichrum.org.ua/masterklass-profess-01-06-2009.html#comment-1613</link>
		<dc:creator>Kichrum</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 01 Jun 2009 20:29:05 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://kichrum.org.ua/masterklass-profess-01-06-2009.html#comment-1613</guid>
		<description>Мощно высказался, спасибо за мнение =) Более того, во многом я даже согласен.

Просто все привыкли к официальному общению на парах, поэтому и в домашках довольно скованные, и оценки соответствующие. Я понял только на втором курсе, как надо придумывать примеры: чем конкретней и жизненней, тем лучше. К тому же стоит употреблять как можно больше жаргона и 5ка гарантирована =) Я, например, теперь пишу ему только про лохов и гопников, подлиз и даже про него самого.

Если помнишь с психологии, там есть разные типы вхождения в разговор: можно &quot;пристроиться сверху/снизу/на равных&quot;. Я на семинаре в качестве примера сказонул: &quot;Вот я пристроился к Вам снизу...&quot; Группа выпала, зато оценку поставил высокую =)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Мощно высказался, спасибо за мнение =) Более того, во многом я даже согласен.</p>
<p>Просто все привыкли к официальному общению на парах, поэтому и в домашках довольно скованные, и оценки соответствующие. Я понял только на втором курсе, как надо придумывать примеры: чем конкретней и жизненней, тем лучше. К тому же стоит употреблять как можно больше жаргона и 5ка гарантирована =) Я, например, теперь пишу ему только про лохов и гопников, подлиз и даже про него самого.</p>
<p>Если помнишь с психологии, там есть разные типы вхождения в разговор: можно &#8220;пристроиться сверху/снизу/на равных&#8221;. Я на семинаре в качестве примера сказонул: &#8220;Вот я пристроился к Вам снизу&#8230;&#8221; Группа выпала, зато оценку поставил высокую =)</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>От: akel</title>
		<link>http://kichrum.org.ua/masterklass-profess-01-06-2009.html#comment-1612</link>
		<dc:creator>akel</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 01 Jun 2009 17:58:10 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://kichrum.org.ua/masterklass-profess-01-06-2009.html#comment-1612</guid>
		<description>Павленко Владимир Петрович - редкостный гандон, скажу я вам, дорогие мои.
По-началу, да, вроде бы человек интересный, сильный духом, независимый ... [далее прочие эпитеты и гиперболы]
По внешнему виду сразу понятно безразличное отношение к одежде;философия не наука; политики - пидорасы; я - кроссавчег.
На лекциях тоже интересно сначала, умно рассказывает умными словами, примерчики (я уверен, что каждый год они одинаковые и нового ничего не придумывается) и т.д. ;)
Но эта система выставления оценок на практиках мне очень не понравилась. Что-то успел сказать - плюс балл, не успел - 0. Если еще группа  большая и большая часть - задроты и ботаны, который специально перед парой заучивают фразы из книжки - вообще пиздец. Отдельным пунктом идут домашние задания. Мало того, что на технической специальности учим какую-то психологию, политологию и прочую херню, дак еще и заниматься этим дома )). Вобщем, что я только в заданиях не писал, какие примеры не выдумывал - всё равно больше 3 получал )
Короче, после политологии он читал у нас ту самую психологию, на которой куда более интереснее было читать мануалы по Джаве, чем слушать лай этого онаниста. 
IMHO</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Павленко Владимир Петрович &#8211; редкостный гандон, скажу я вам, дорогие мои.<br />
По-началу, да, вроде бы человек интересный, сильный духом, независимый &#8230; [далее прочие эпитеты и гиперболы]<br />
По внешнему виду сразу понятно безразличное отношение к одежде;философия не наука; политики &#8211; пидорасы; я &#8211; кроссавчег.<br />
На лекциях тоже интересно сначала, умно рассказывает умными словами, примерчики (я уверен, что каждый год они одинаковые и нового ничего не придумывается) и т.д. ;)<br />
Но эта система выставления оценок на практиках мне очень не понравилась. Что-то успел сказать &#8211; плюс балл, не успел &#8211; 0. Если еще группа  большая и большая часть &#8211; задроты и ботаны, который специально перед парой заучивают фразы из книжки &#8211; вообще пиздец. Отдельным пунктом идут домашние задания. Мало того, что на технической специальности учим какую-то психологию, политологию и прочую херню, дак еще и заниматься этим дома )). Вобщем, что я только в заданиях не писал, какие примеры не выдумывал &#8211; всё равно больше 3 получал )<br />
Короче, после политологии он читал у нас ту самую психологию, на которой куда более интереснее было читать мануалы по Джаве, чем слушать лай этого онаниста.<br />
IMHO</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

